- Cách chơi: Một trẻ đóng làm cáo ngồi rình ở một góc, các bạn còn lại đóng làm thỏ. Các vòng tròn sẽ làm chuồng thỏ, Các chú thỏ vừa đi vừa đọc thơ. Khi thấy cáo xuất hiện, kêu " Gừgừ" thì phải chạy nhanh về chuồng của mình. Cứ mỗi trẻ làm thỏ thì sẽ có một trẻ làm chuồng. Trẻ làm chuồng chọn chỗ đứng của mình và vòng tay ra phía trước đón bạn khi bị cáo đuổi. trước khi bắt đầu trò chơi, cô yêu cầu các chú thỏ phải nhớ chuồng của mình. Bắt đầu trò chơi, các chú thỏ sẽ đi kiếm ăn, vừa nhảy vừa giơ bàn tay lên đầu vẫy vẫy và đọc bài thơ: Trên bãi cỏ Chú thỏ con Bài 5. (0,5 điểm) Thỏ anh và thỏ em chơi trò chơi đuổi bắt. Ban đầu thỏ anh cách thỏ em 6m. Thỏ em nhảy một bước dài 6dm, thỏ anh nhảy một bước dài 8dm. Lý do báo cáo vi phạm? Gửi yêu cầu Hủy . Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Thành Phát. Tải Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd Nợ Xấu. Hoạt động 1. Ổn định tổ chức – Cô mở nhạc bài “ Gà trống thổi kèn” Cô đóng vai bạn thỏ đi từ trong ra, vừa đi vừa hát lời của gà Trống “ Cúc cù cu cu….. Ta vác hái trên vai Đi tìm cáo gian ác Cáo ở đâu ra ngay, ra ngay…” – Đang đi thì tạo tình huống bất ngờ gặp các bạn ong , bướm Trẻ đóng và đàm thoại cùng trẻ “ Thỏ xin chào các bạn ong bướm. Ôi, hôm nay trời đẹp các bạn đi kiếm mật phải không, nhìn các bạn trông xinh quá, tớ xin giới thiệu tớ là thỏ. Tớ sống trong khu rừng vui vẻ bên kia suối ấy và tớ có rất nhiều bạn nữa các bạn hãy đoán xem những người bạn của tớ là ai nhé! “ – Cô mở tranh một số con vật và hỏi đây là con vật gì? => Giáo dục trẻ phải biết yêu quý và bảo vệ các loài động vật. – Hướng trẻ vào bài Và hơn nữa thỏ có một người bạn rất đặc biệt. Bạn ấy rất dũng cảm và giúp đỡ thỏ đấy. Các bạn biết là ai không? Bây giờ thỏ xin mời các bạn cùng ngồi xuống và nghe thỏ kể câu chuyện của mình nhé Câu chuyện “ Cáo, Thỏ và Gà Trống” Hoạt động 2 Kể chuyện diễn cảm + Cô kể lần 1 Kể diễn cảm qua cử chỉ, điệu bộ minh họa. – Câu chuyện của thỏ hết rồi. – Thỏ vửa kể cho các bạn nghe câu chuyện gì? + Cô kể lần 2 Qua hình ảnh trên powerpoint Và câu chuyện của Thỏ sẽ hay hơn nhiều khi những hình ảnh sắp xuất hiện ngay sau đây sẽ đến với các bạn qua câu chuyện của thỏ Chúng mình cùng chú ý nhé. – Các bạn vừa nghe Thỏ kể câu chuyện gì? * Giảng nội dung Câu chuyện kể thỏ có ngôi nhà bằng gỗ, cáo có ngôi nhà bằng băng, mùa xuân đến Cáo xin sang nhà Thỏ ở nhờ rồi đuổi luôn Thỏ ra khỏi nhà. Bác gấu và Chó đã giúp Thỏ đuổi đi nhưng không đuổi được vì nhút nhát. Và cuối cùng nhờ vào lòng dũng cảm của Anh Gà Trống đã đuổi được Cáo đi đấy! * Đàm thoại với trẻ Thỏ thấy các bạn rất hứng thú khi nghe chuyện. Vậy các bạn có muốn chơi cùng Thỏ không? Vậy bây giờ chúng mình hãy giải những câu đố của Thỏ nhé. Câu 1 Trong chuyện có những nhân vật nào? – Đáp án 1 Cáo, thỏ, gà Trống, Gấu, chó. – Đáp án 2 Hổ, thỏ, sóc, nhím. Câu 2 Nhà của Cáo làm bằng gì? – Đáp án 1 Làm bằng rơm. – Đáp án 2 Làm bằng Băng Các bạn rất giỏi. Vậy các bạn có biết nhà Cáo làm bằng băng là như thế nào không? Đó là khi mùa đông đến nhiệt độ thấp xuống âm độ, nước mưa rơi xuống gặp không khí lạnh liền đóng băng lại, người ta gọi là băng tuyết ấy. Câu 3 Mùa xuân đến điều gì đã xảy ra? – Đáp án 1 Nhà Cáo tan ra thành nước. – Đáp án 2 Nhà Cáo bị cháy Câu 4 Thỏ vừa đi vừa khóc và nhờ ai giúp đỡ? – Đáp án 1 Cứ khóc và không nhờ ai. – Đáp án 2 Gấu, Chó, gà Trống Câu 5 Ai đã đuổi được Cáo ra khỏi nhà Thỏ? – Đáp án 1 Gà Trống – Đáp án 2 Gấu, Chó. – Tại sao Gấu và chó không đuổi được Cáo đi? Bạn chó và bác Gấu tuy tốt bụng nhưng còn nhút nhát nên chưa đuổi được cáo. Còn bạn gà Trống chẳng những tốt bụng mà còn dũng cảm nên đã đuổi được Cáo đi và lấy lại nhà cho tớ ấy các bạn ạ. => Các bạn cũng vậy nhé. Hãy giúp Thỏ nói với các bạn nhỏ rằng, bạn bè phải biết yêu thương nhau, không tranh giành đồ chơi và không đánh bạn. Có như vậy thì bạn mới yêu thương mình. – Bây giờ các bạn hãy nhắc lại lời của Anh Gà Trống nào Lặp lại 1- 2 lần từ giọng nhỏ rồi to dần “ Cúc cù cu cu….. Ta vác hái trên vai Đi tìm cáo gian ác Cáo ở đâu ra ngay, ra ngay…” + Cô kể lần 3 Cô kể qua rối dẹt – Hôm nay thỏ thấy các bạn rất hứng thú nghe Thỏ kể chuyện. bây giờ thỏ sẽ thưởng cho các bạn 1 chuyến đi chơi tới sân khấu rối của khu rừng vui vẻ nhé. * Hoạt động 3 Trò chơi Chuyển thức ăn” Ôi, mải trò chuyện cùng các bạn mà Thỏ quên mất là đang phải đến siêu thị để mang thức ăn về mời anh gà Trống rồi. Các bạn có giúp được Thỏ không? Nhưng trên đường về nhà Thỏ rất khó đi vì vậy các bạn hãy chia thành 2 đội nối nhau, nhiệm vụ của 2 đội là chọn thức ăn cho đội mình và chuyền qua đầu lần lượt tới bạn cuối và bỏ thức ăn vào trong rồ. các bạn ong nhớ lấy cho Thỏ món củ cà rốt và các bạn bướm lấy cho thỏ những hạt Thóc về tiếp đãi anh Gà trống nhé. * Luật chơi Mỗi lần mỗi người chỉ được lấy 1 củ cà rốt hoặc 1 gói thóc. Nếu bạn nào cầm nhầm sẽ không được tính. Trong thời gian 1 bản nhạc. đội nào mang được nhiều hơn là đội thắng Cô cho trẻ chơi 2 lượt. * Kết thúc Rất cảm ơn các bạn ong, bướm đã nghe Thỏ kể chuyện và giúp thỏ chuyển thức ăn.. Vậy các bạn có muốn thăm quan khu rừng vui vẻ của Thỏ không? Bây giờ Thỏ mời các bạn hãy tới khu rừng vui vẻ và tới nhà thỏ vui chơi nào. – Cô bật nhạc bài “ Gà trống, mèo con và cún con” và cho trẻ ra ngoài. DẠO QUANH SÂN TRƯỜNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG CÁO VÀ THỎ CHƠI TỰ DO THEO Ý THÍCH I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - 4, 5 tuổi Trẻ đ... DẠO QUANH SÂN TRƯỜNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG CÁO VÀ THỎ CHƠI TỰ DO THEO Ý THÍCH I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - 4, 5 tuổi Trẻ được đi dạo chơi, tắm nắng, hít thở không khí trong lành làm cho cơ thể khỏe mạnh, thoải mái, biết cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên. + Trẻ biết chơi trò chơi. 2. Kĩ năng - 4, 5 tuổi Biết quan sát khi đi dạo chơi 3. Thái độ - Trẻ đoàn kết trong khi chơi, có ý khi đi dạo chơi không xô đẩy nhau II. Chuẩn bị - Địa điểm cho trẻ quan sát - Vòng thể dục, đất nặn, phấn cho trẻ chơi III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1 Gây hứng thú - Các con ơi hôm nay chúng mình sẽ cùng cô đi dạo chơi ngài trời tắm nắng, hít thở không khí trong lành nhé các con 2. Hoạt động 2 Dạo quanh sân trường - Cô dẫn trẻ đi quanh sân trường - 4T Sân trường có những gì ? - 5T Muốn môi trường sạch sẽ chúng ta phải làm gì? - Vậy chúng mình cùng đi dạo quanh sân để hít thở không khí trong lành - Cô đặt câu hỏi gợi ý ở các khu vực quanh trường cho trẻ nhận xét. 3. Hoạt động 3 Trò chơi vận động Cáo và thỏ - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô gợi ý cho trẻ nêu luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát động viên trẻ chơi - Củng cố nhận xét khen trẻ chơi. 4. Hoạt động 4 Chơi tự do - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích. - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi - Vâng ạ - Trẻ trả lời - Nhặt rác, quét dọn ạ - Lắng nghe - Trẻ nêu - Trẻ chơi - Trẻ chơi tự do ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 1. Sĩ số ............................................................................................................ 2. Tình trạng sức khỏe ............................................................................................................ 3. Kiến thức, kỹ năng ........................................................................................................... 4. Hành vi, thái độ ........................................................................................................... 5. Biện pháp ............................................................................................................

giáo án trò chơi cáo và thỏ